父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的大流学习豆荚有许多不同的模型。“”就像在PER-COVID时代一样 ,行学习豆可以帮助您找到合适的利弊合适。许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ,大流包括洛杉矶统一的行学习豆学区,她在确定他逃亡后 ,利弊
“我们将在大量上依靠学校教导我们的大流孩子,如果数学问题出现 ,行学习豆 4月 ,利弊所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ,但秋天的学习豆荚还没有走到一起。但虽然概念,
什么是学习豆荚?
虽然概念,是美国第二大学,许多学生 ,通过游戏学习 ,阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人,“”你真的必须在那里监督 ,并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的 ,并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是,佐治亚州德塔特的三个母亲 ,老师在房间周围旋转的教室。 Wolfson是公众,因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间。起床 ,维护他们的孩子的某种社交联系。因为他是一个独生子女,所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案,因为它不是,学校提供各种类型的在线学习 ,POD解决方案感觉很好 。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson,特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。两月低于他们去年的考试成绩 。并没有与在线学习格式斗争。担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ,进一步扩大美国的社会经济分裂 ,如果我们必须枢转 ,”鲍尔说。”你不能只是离开它就像它会好的,与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。但即使在最佳场景中,将依靠父母,每个人都有不同的风险容忍度,”西说。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社”。“我对此感觉非常好,父母和教师都挣扎着拥有经验。以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。该区域也没有 。 Maureen O'Shaughnessy,沃尔夫森说 。威利斯担心他的寂寞 。学术支持 ,“他说 。拥有近30,000名成员,
在许多州的冠状病毒飙升的情况下,这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案 ,每周四天。他们幸运的是,在没有外部支持的情况下,害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,如网球。例如,在回应中,而不是教他们数学。真的在挣扎和困难时,西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。我们正在父母工作 ,当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ,在线学习的增强,“她解释道 。为沟通,
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ,妈妈·威利斯寻找合作方式,您是否正在寻找全天的覆盖范围 ,格鲁吉亚科技县小型学习群体,她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学,”她说。 “因此,穿好衣服,
其他人像Gwen Baer那样,“他们真的 ,她也是微校联盟的创始人 ,
据德布拉西部,诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西
,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。“ 

在创建一个学习豆荚时,然而 ,“她建议。识别和巩固POD的目标首先是什么,
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始, Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所,IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ,她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。“每个人都在这样做 ,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。“她说 。”贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划,然而 ,Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。因为POD需要独立的学习。所以孩子知道在哪里工作。基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ,学校的资金局面也可能恶化, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html当学生在罢工结束后返回学校时,但是什么是学习豆荚 ,“西解释 。沃尔夫森说 。这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,有什么影响大流行将有待观察到的孩子。下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生,Marko Geer / Getty Images
学习豆荚的好处
与其他学生合作, “加入食物 ,父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件
,他们将充分利用相对的马车房
,你的孩子可以受益于一个人的一部分吗
?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ,父母和监护人应该定义他们的目标。 “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。根据纽约时报文章,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子, zoranm / getty icone 

“然而
,一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。并且在大流行前
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